 |
Póster |
 |
| |
 |
|
Resumen:
Español
La presente comunicación corresponde a un proyecto de investigación cuya temática versa sobre las nuevas tendencias en educación en el marco de la innvación tecnológica y pedagógica.
Se indaga y analiza la integración en el aula de las denominadas tecnologías emergentes que comprenden las telecomunicaciones, los dispositivos móviles y nuevos escenarios deformación através de los cursos masivos abiertos en línea y entornos personales de aprendizaje.
Las tecnologías emergentes generan nuevas posibilidades y oportunidades que repercuten directamente en la educación superior. Los nuevos entornos se fortalecen con la presencia de las tablets y tecnología portátil, la incorporación de la ludificación en actividades educativas,el análisis de datos através de las analíticas de aprendizaje, nuevas metodologías de trabajo en la red y la inversión de la clase . En relación a ello se analizan las posibilidades de utilización de recursos educativos abiertos.
Inglés
This poster belongs to a research project that deals with the new trends in education in the framework of technological and pedagogical innovation.
Its aim is to explore and analyze the inclusion in the classroom of emerging technologies such as telecommunications, mobile devices, and new learning environments through the use of massive open online courses and personal learning environments.
Emerging technologies create new possibilities and opportunities that have a direct impact on higher education. The new environments are strengthened with the presence of tablets and mobile devices, the inclusion of gamification in classroom activities, the analysis of data through learning analytics, new online working techniques and flipped learning.
The possibilities of using open online educational resources are analyzed accordingly.
Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación
Palabras clave :
Recursos educativos - Repositorios digitales
Descriptores:
EDUCACIÓN - TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN - INNOVACIÓN EDUCACIONAL - INNOVACIONES PEDAGOGICAS - POLÍTICA EDUCATIVA - SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN - INNOVACIONES TECNOLÓGICAS - CAMBIO TECNOLÓGICO
Cómo citar este trabajo:
Tagua, Marcela; Hurtado, Silvia Marcela; Vallina, Paola Andrea; Leiva Rojo, Jessica; Ponce de León, Emmanuel; Peñaloza, Gabriela Paola; Pepa, Valentín.
(2015).
Innovación en los procesos de formación con tecnologías emergentes ; Emerging technologies in the innovation of the learning process .
Póster
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /7337.
Fecha de consulta del artículo: 21/12/24.
|
|
 |
|
 |
|
|
|
Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.
Selección de trabajos alrededor de la temática de los Derechos Humanos en la Argentina y en Mendoza en particular.
Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino
Espacio virtual que pone a disposición tesis doctorales y trabajos finales de maestría de posgrados dictados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo.
En este sitio se pueden consultar las tesis de grado de la Facultad de Cs. Económicas de la UCuyo. La búsqueda se puede hacer por autor, titulo y descriptores a texto completo en formato pdf.
|
| //DOSSIERS ESPECIALES |
|
Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal.
La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas.
|
| |
| Para la correcta utilización de todos los materiales de esta biblioteca es necesario que disponga de: |
 |
 |
|
