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Ponencia
 

La agroecología en la currícula de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCUYO

aportes al ordenamiento territorial

Agroecology in the curricula of the Faculty of Agricultural Sciences of the UNCUYO

contributions to the territorial planning

Por:
Studer, P. M. enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias. Departamento de Ingeniería Agrícola
Viani, M. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias. Departamento de Ingeniería Agrícola
Filippini, María Flavia Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias. Departamento de Ingeniería Agrícola

Publicado en: 2017

Este trabajo forma parte del evento:
Workshop de la Red Iberoamericana de Observación Territorial (5º. : 2017 : Mendoza, Argentina)
Actas V Workshop de la Red Iberoamericana de Observación Territorial, VI Seminario Internacional de Ordenamiento Territorial
Realizado en la fecha: 4, 5, 6, y 7 de octubre de 2017
Parte de la mesa: 005Eje 5: Efectos del cambio climático en los territorios

Disciplinas:
Ciencias sociales - Geografía


Palabras clave :
Agroecología - Currícula - Ordenamiento territorial - Enseñanza de la agroecología


Descriptores:
TERRITORIO - ENSEÑANZA SUPERIOR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS




Cómo citar este trabajo:


Studer, P. M.; Viani, M. ; Filippini, María Flavia. (2017). La agroecología en la currícula de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNCUYO; Agroecology in the curricula of the Faculty of Agricultural Sciences of the UNCUYO.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /11187.
Fecha de consulta del artículo: 21/12/24.
 
 
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