Resumen:
Español
El Sistema de Tutorías se crea como estrategia de abordaje de los problemas de inserción y de retención en la FICES. 
Éstos surgen frente a las configuraciones  que  presentan  los  alumnos  al  ingresar: diversidad sociocultural, desigualdades socioeconómicas, heterogeneidad en cuanto a 
conocimientos previos y  habilidades de estudio, inseguridad en las elecciones vocacionales, etc. Como así también, considera las situaciones que se manifiestan durante la primera etapa del trayecto de ingreso (curso de ingreso y cursado de primer año), nivel de desaprobados y de deserciones. 
                   
 
                    
Disciplinas: 
Sociología - Ciencias de la educación       
Palabras clave : 
Inserción universitaria
 
   
        
           
Descriptores: 
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - MÉTODO DE ENSEÑANZA - ENSEÑANZA SUPERIOR - ESTRATEGIAS EDUCATIVAS - ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS - INNOVACIÓN PEDAGÓGICA         
 
                        
                    
                        
                      
Cómo citar este trabajo:
Morán, Adriana Isabel. 
(2013). 
Las tutorías de pares... y su implicancia política?. 
Ponencia 
Mendoza, . 
Dirección URL del informe: /6172. 
Fecha de consulta del artículo: 30/10/25.