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Ponencia
 

Taller de primeros auxilios con riesgo de vida

RCP en contexto escolar

Por:
Fischer Kroker, Marta Noelia enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
González Fischer, Lucía Verónica Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
González, Marcela Beatriz Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Publicado en: 2025

Este trabajo forma parte del evento:
Encuentro de extensión, comunidad y universidad (5º : 2025 : Mendoza, Argentina)
V Encuentro de extensión, comunidad y universidad

Realizado en la fecha: 30 y 31 de octubre del 2025
Parte de la mesa: 002 Eje 2 : Derechos, ciudadanía, libertad e inclusión


Resumen:
Español

La ponencia describe el "Taller de Primeros Auxilios con Riesgo de Vida RCP en Contexto Escolar", desarrollado en la Escuela N.º 4-048 Panquehua, ubicada en un territorio atravesado por vulnerabilidades sociales que afectan la continuidad escolar, por lo que el proyecto buscó introducir un contenido novedoso que motivara a los estudiantes, fortaleciera su participación y mejorara su vínculo con el aprendizaje. El taller, integrado al proyecto “Voces en el aire", se propuso favorecer un enfoque lúdico e interdisciplinario que desarrollara habilidades comunicativas, pensamiento crítico y autonomía, ofreciendo dos jornadas en septiembre de 2025 donde se abordaron conocimientos básicos de primeros auxilios y técnicas de RCP mediante puestas en común, demostraciones guiadas y materiales visuales. Luego se realizó una simulación de emergencias que incluyó maquillaje escénico, roles asignados y ejercicios de asistencia, permitiendo que los estudiantes manipularan equipamiento real y tomaran decisiones cooperativas en un escenario seguro. La propuesta generó motivación, apertura al aprendizaje y revalorización de saberes previos, además de fortalecer el espíritu comunitario y la construcción colectiva del conocimiento. El taller se interpretó como una práctica extensionista que articula docencia, investigación y territorio desde un enfoque horizontal, destacando el valor de la solidaridad, la participación y el diálogo de saberes en la formación educativa.



Disciplinas:
Ciencias de la educación


Palabras clave :
Primeros auxilios - Educación para la salud - Aprendizaje experiencial


Descriptores:
CAPACITACIÓN ESCOLAR - EMERGENCIAS MÉDICAS





Cómo citar este trabajo:


Fischer Kroker, Marta Noelia ; González Fischer, Lucía Verónica ; González, Marcela Beatriz . (2025). Taller de primeros auxilios con riesgo de vida.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /21346.
Fecha de consulta del artículo: 13/05/26.
 
 
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